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Titulación Universitaria + 60 Créditos ECTS

Master’s Degree in a Comprehensive Approach to Diabetes and Therapeutic Education + 60 ECTS credits

Máster en Abordaje Integral de la Diabetes y Educación Terapéutica + 60 Créditos ECTS

¿Quieres completar o actualizar tus conocimientos sobre diabetes y su educación terapéutica para aplicar tratamientos y prevención? Fórmate con un máster universitario de formación permanente en diabetes.

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Máster en Abordaje Integral de la Diabetes y Educación Terapéutica + 60 Créditos ECTS

A Master’s degree with verifiable programme details

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What will you achieve on completion of this master’s degree?

Diabetes y fundamentos

Estudia las características de la diabetes mellitus, comprendiendo sus bases y particularidades en la práctica sanitaria.

Situaciones especiales

Analiza la diabetes en situaciones especiales y profundiza en el abordaje según contexto y necesidades del paciente.

Riesgo y prevención

Determina factores de riesgo en diabetes y conoce medidas de prevención para reducir complicaciones a futuro.

Tratamiento y educación

Conoce el tratamiento no farmacológico, la educación nutricional y establece una educación diabetológica efectiva.

Programme syllabus

6 módulos que cubren desde las características de la diabetes mellitus hasta el tratamiento no farmacológico, educación nutricional y educación diabetológica. Haz clic en cada módulo para ver el contenido completo.

01

Módulo 1. Salud en Diabetes

Unidad Didáctica 1. Antropología de la Salud

  • Introducción a la antropología
  • Definición de antropología de la salud
  • Concepto de salud y enfermedad
  • Dimensiones de la enfermedad: disease, sickness e illness

Unidad Didáctica 2. Conceptualización de la Diabetes Mellitus

  • El sistema endocrino. Recuerdo anatómico y fisiológico del páncreas
  • Concepto de diabetes mellitus
  • Clasificación de la DM

Unidad Didáctica 3. Diagnóstico

  • Diagnóstico, objetivos e intervenciones
  • Datos de la Diabetes Mellitus
  • Cuidados en el paciente diabético

Unidad Didáctica 4. Diabetes en Situaciones Especiales

  • Diabetes Mellitus tipo 2 infanto - juvenil
  • Diabetes Mellitus gestacional
  • Diabetes Mellitus en el anciano
  • Viajes
  • Surgery
  • Otros aspectos

Unidad Didáctica 5. Tratamiento Diabetológico No Farmacológico

  • Estilo de vida
  • Conceptos: salud, enfermedad, alimentación y nutrición
  • Alimentación: variedad y equilibrio
  • Descanso y sueño
  • Bienestar

Unidad Didáctica 6. Ejercicio Físico

  • Conceptualización del ejercicio físico
  • Beneficios
  • Precauciones
  • Componentes de la actividad física
  • Efectos de la actividad física y la alimentación
  • Ayudas ergogénicas
  • Normas generales para la práctica de ejercicio físico en el diabético

Unidad Didáctica 7. Consumo de Tabaco, Alcohol y Otras Drogas

  • Drogas y salud
  • Drogas legales e ilegales
  • Factores de riesgo en el consumo de drogas
  • Factores de protección en el consumo de drogas
  • Educación en valores para prevenir el consumo de sustancias nocivas
  • FAD
02

Módulo 2. Tratamiento Dietético en Personas con Diabetes

Unidad Didáctica 1. Educación Nutricional y Tratamiento Dietético

  • Hidratos de carbono
  • Proteínas
  • Grasa
  • Vitaminas y minerales
  • Agua y alcohol

Unidad Didáctica 2. la Alimentación y los Alimentos

  • Alimentos libres
  • Alimentos desaconsejados

Unidad Didáctica 3. Planes Alimentarios

  • Cálculo de las necesidades calóricas diarias

Unidad Didáctica 4. Dieta para la Diabetes

  • Dieta en diabetes gestacional

Unidad Didáctica 5. Alimentación Por Raciones

  • Alimentación por raciones

Unidad Didáctica 6. Comer Fuera de Casa

  • Comer fuera de casa
03

Módulo 3. Factores de Riesgo en Diabetes

Unidad Didáctica 1. Prevención y Promoción de la Salud

  • Fundamentos de promoción y prevención de la salud
  • Conceptualización de promoción y prevención
  • Promoción y prevención de la salud desde la psicología
  • Prevención de la enfermedad

Unidad Didáctica 2. Obesidad

  • Epidemiología
  • Causas del sobrepeso y obesidad
  • Fisiopatología de la obesidad
  • Tipos de sobrepeso y obesidad
  • Obesidad y diabetes mellitus

Unidad Didáctica 3. Patología Cardiovascular

  • Hipertensión
  • Hipotensión arterial
  • 2.3 Tratamientos
  • Hiperlipidemia

Unidad Didáctica 4. Tabaco

  • Recorrido histórico
  • El tabaco
  • La nicotina
  • Riesgos del consumo de tabaco
  • Consecuencias del consumo de tabaco

Unidad Didáctica 5. Genética

  • Conceptos básicos
  • Genética de poblaciones
  • La selección natural
  • La variabilidad heredable
  • La genética en la diabetes mellitus

Unidad Didáctica 6. Otros Factores de Riesgo

  • Cardiopatía isquémica
  • Ovarios poliquísiticos
  • Sedentarismo
  • Dieta
  • Otros factores

Unidad Didáctica 7. Prevención de la Diabetes Mellitus

  • Educación nutricional
  • Complicaciones de la Diabetes Mellitus
04

Módulo 4. Complicaciones y Tratamiento Farmacológico en Diabetes

Unidad Didáctica 1. Complicaciones Agudas

  • Clasificación de las complicaciones agudas en la Diabetes Mellitus
  • Cetoacidosis diabética
  • Coma hiperosmolar no cetósico
  • Hipoglucemia
  • Diabetes e infección

Unidad Didáctica 2. Complicaciones Crónicas

  • Retinopatía diabética
  • Nefropatía diabética
  • Neuropatía diabética
  • Disfunción eréctil
  • Riesgo cardiovascular

Unidad Didáctica 3. Pie Diabético

  • Definición del pie diabético
  • Clasificación
  • Evaluación del pie diabético
  • Tratamiento del pie diabético
  • Consejos a tener en cuenta en el cuidado de los pies

Unidad Didáctica 4. Tratamiento de la Diabetes Mellitus

  • Aspectos generales del tratamiento

Unidad Didáctica 5. Antidiabéticos Orales

  • Biguanidas
  • Sulfonilureas
  • Inhibidores de la α-glucosidasa
  • Meglitinidas
  • Tiazolidinodionas o Glitazonas
  • Nuevos fármacos antidiabéticos
  • Pautas de combinación de los antidiabéticos orales

Unidad Didáctica 6. Insulinoterapia

  • Insulina. Tipos de insulinas
  • Pautas de administración. Terapia bolo- basal
  • Tratamiento combinado
  • Bombas de infusión de insulina
05

Módulo 5. Educación en Diabetes

Unidad Didáctica 1. Educación Diabetológica

    Unidad Didáctica 2. Programas Formativos de Educación Diabetológica

      Unidad Didáctica 3. Educación en Personas con Diabetes Tipo 1

        Unidad Didáctica 4. Educación en Personas con Riesgo de Diabetes Tipo 2 o con Diabetes Tipo 2

          Unidad Didáctica 5. Educación Terapéutica en el Niño y en el Adolescente

            Unidad Didáctica 6. Educación Terapéutica para la Detección de Riesgo del Pie Diabético

              Unidad Didáctica 7. Impacto del Programa del “paciente Experto” en la Educación Diabetológica

                Unidad Didáctica 8. Impacto de las Asociaciones de Pacientes

                  Unidad Didáctica 9. Aspectos Éticos en la Educación Diabetológica

                    Unidad Didáctica 10. Dificultades en el Seguimiento Crónico

                      06

                      Módulo 6. Tecnología en Diabetes

                      Unidad Didáctica 1. Visión General del Uso de la Tecnología en Diabetes

                        Unidad Didáctica 2. Automonitorización de la Glucemia Capilar

                          Unidad Didáctica 3. Monitorización Continua de Glucosa. Sensores de Glucosa

                            Unidad Didáctica 4. Insulina y Dispositivos de Inyección. Bombas de Insulina

                              Unidad Didáctica 5. Páncreas Artificial

                                Unidad Didáctica 6. Uso de la Tecnología en Diabetes de la Embarazada

                                  Unidad Didáctica 7. Uso de la Tecnología en Diabetes de la Infancia

                                    Unidad Didáctica 8. Diabetes y Big Data

                                      Unidad Didáctica 9. Diabetes e Internet

                                        Unidad Didáctica 10. Nuevas Formas de Atención Médica Al Paciente con Diabetes

                                          Teaching staff

                                          Facultad de Medicina — profesionales con experiencia en Abordaje Integral de la Diabetes y Educación Terapéutica + 60 Créditos ECTS.

                                          Agustín Soler Fernández

                                          Agustín Soler Fernández

                                          Faculty of Psychology

                                          Mental health

                                          Alba Gastón Guerrero

                                          Alba Gastón Guerrero

                                          Faculty of Nursing

                                          Sexology

                                          Ángeles Ferrando Rodríguez

                                          Ángeles Ferrando Rodríguez

                                          Health education

                                          Antonio Jesús González Fuentes

                                          Antonio Jesús González Fuentes

                                          Physical Education

                                          Daniel Vallejo Restrepo

                                          Daniel Vallejo Restrepo

                                          Faculty of Psychology

                                          Psychotherapy

                                          Fátima García López

                                          Fátima García López

                                          Finance Department

                                          Jesús Santos Moronta

                                          Jesús Santos Moronta

                                          Faculty of Pharmaceutical Industry and Research

                                          Regulatory Affairs

                                          JC

                                          Joan Carles March Cerdà

                                          Faculty of Medicine

                                          Public health

                                          What sort of work could you do?

                                          With this Master’s degree, you will be eligible for roles such as:

                                          • Enfermería con educación terapéutica
                                          • Médico/a en educación diabetológica
                                          • Especialista en educación en diabetes
                                          • Responsable de prevención y riesgo
                                          • Educación nutricional en diabetes
                                          • Formación y apoyo en atención sanitaria

                                          Methodology

                                          Our educational methodology

                                          Profesional sanitaria con bata verde y fonendoscopio siguiendo su formación online desde el portátil
                                          Learn whenever you like

                                          Progress at your own pace, wherever you are
                                          and with close monitoring.

                                          Realist

                                          The EDUCA LXP methodology avoids overly theoretical knowledge or inefficient practical methods. The combination of constantly updated content and personalised support throughout the learning process makes EDUCA LXP a unique methodology.

                                          Students Come First

                                          The EDUCA LXP methodology and the EDUCA EDTECH group’s training approach view the student as the centre of the educational experience, drawing on their feedback. Their feedback is our driving force for change.

                                          Artificial Intelligence

                                          Personalised learning would not be possible without a careful balance between academic expertise and technological research, as well as Artificial Intelligence. That is why we have in-house AI tools, tailored to each educational institution within the group.

                                          Practising professionals

                                          Our team of teaching professionals, as well as being specialists in their field, have received specific training in the use of the technological tools that make up the EDUCA EDTECH ecosystem.

                                          INESALUD Grants · Discounts of up to 25%

                                          ¿Damos el paso para especializarte en Abordaje Integral de la Diabetes y Educación Terapéutica + 60 Créditos ECTS?

                                          Our team of advisers will answer your questions and explain the support available, with no obligation.