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Titulación Universitaria + 8 Créditos ECTS

Curso de Elaboración de Informes Psicológicos y Psicopedagógicos (Titulación Universitaria + 8 Créditos ECTS)

Curso de Elaboración de Informes Psicológicos y Psicopedagógicos (Titulación Universitaria + 8 Créditos ECTS)

¿Quieres aprender a elaborar informes psicológicos y psicopedagógicos de forma correcta? Fórmate con un enfoque práctico en criterios, estructura, instrumentos de evaluación y modelos de informes.

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Curso de Elaboración de Informes Psicológicos y Psicopedagógicos (Titulación Universitaria + 8 Créditos ECTS)

Un curso con datos verificables del programa

  • 8 Créditos ECTS
  • Facultad de Psicología Clínica
  • Prácticas en centros reales
  • Título propio INESALUD

¿Qué conseguirás al terminar este curso?

Criterios esenciales

Aprende los criterios principales para elaborar un informe psicológico y/o psicopedagógico de manera adecuada.

Estructura del informe

Realiza un informe psicológico siguiendo la estructura adecuada, paso a paso y con un enfoque práctico.

Instrumentos de evaluación

Aprende a recoger datos mediante instrumentos de evaluación correctos para sustentar las conclusiones.

Modelos de informes

Diferencia entre los diferentes modelos de informes psicológicos para aplicar el enfoque más adecuado.

Temario del programa

1 módulo que cubre desde los criterios principales en la elaboración de un informe psicológico y/o psicopedagógico hasta la estructura, instrumentos de evaluación y modelos. Haz clic en cada módulo para ver el contenido completo.

01

Unidad Didáctica 1. Informe Pericial Psicológico

  • Aspectos básicos del informe pericial psicológico
  • El peritaje psicológico
  • - El psicólogo perito vs. el psicólogo testigo
  • - Áreas de intervención pericial
  • Proceso de elaboración del informe pericial psicológico
  • - Fases de elaboración
  • - Consideraciones finales

Unidad Didáctica 2. Informe Clínico Psicológico

  • El estudio psicológico
  • - El psicodiagnóstico
  • - El informe psicológico
  • Evaluación psicológica
  • - Proceso de evaluación psicológica
  • - Modelos de evaluación psicológica
  • Concepto y objetivo del informe clínico psicológico
  • - Objetivos del informe clínico psicológico
  • Elaboración del informe clínico psicológico
  • - Principios básicos de redacción

Unidad Didáctica 3. Estructura del Informe Psicológico

  • Contenido del informe psicológico
  • Elementos básicos de un informe psicológico
  • - Ficha de identificación
  • - Objetivos del informe psicológico
  • - Descripción del paciente, observaciones y comentarios
  • - Antecedentes personales y familiares
  • - Resultados e interpretación de las técnicas empleadas

Unidad Didáctica 4. Aspectos Éticos y Deontológicos

  • Concepto de deontología
  • Objetivos de la deontología profesional
  • Principios generales deontológicos
  • - Independencia profesional
  • - Libertad profesional
  • - Ciencia y conciencia profesional
  • - Probidad profesional
  • Ética y moral
  • - Diferencias entre moral y ética
  • Código Deontológico del/de la Psicólogo/a
  • - Fines del Código Deontológico

Unidad Didáctica 5. Aspectos Legales

  • La Comisión Deontológica Estatal (CDE)
  • - Composición, duración y renovación de la CDE
  • - Objetivos de la CDE
  • Garantías procesales
  • Otros artículos de interés legal
  • Procedimientos de tramitación de demandas

Unidad Didáctica 6. Modelos de Informes Psicológicos

  • Informe Psicológico Clínico
  • Informe Psicológico Forense
  • Informe Psicológico Infantil
  • Informe Psicológico de Ansiedad
  • Informe Psicológico de Depresión

Claustro docente

Facultad de Psicología — profesionales con experiencia en Elaboración de Informes Psicológicos y Psicopedagógicos (Titulación Universitaria + 8 Créditos ECTS).

Agustín Soler Fernández

Agustín Soler Fernández

Facultad de Psicología

Salud mental

Alba Gastón Guerrero

Alba Gastón Guerrero

Facultad de Enfermería

Sexología

Ángeles Ferrando Rodríguez

Ángeles Ferrando Rodríguez

Educación para la salud

Antonio Jesús González Fuentes

Antonio Jesús González Fuentes

Educación Física

Daniel Vallejo Restrepo

Daniel Vallejo Restrepo

Facultad de Psicología

Psicoterapia

Fátima García López

Fátima García López

Dirección Financiera

Jesús Santos Moronta

Jesús Santos Moronta

Facultad de Industria e Investigación Farmacéutica

Regulatory Affairs

JC

Joan Carles March Cerdà

Facultad de Medicina

Salud pública

¿En qué podrás trabajar?

Con este curso podrás optar a puestos como:

  • Profesional en psicología
  • Profesional en psicopedagogía
  • Elaboración de informes psicológicos
  • Elaboración de informes psicopedagógicos
  • Uso de instrumentos de evaluación
  • Análisis y conclusiones de informes

Metodología

Nuestra metodología educativa

Profesional sanitaria con bata verde y fonendoscopio siguiendo su formación online desde el portátil
Aprende cuando quieras

Avanza al ritmo que te convenga, desde donde estés
y con seguimiento cercano.

Realista

La metodología EDUCA LXP prescinde de conocimientos excesivamente teóricos o de métodos prácticos poco eficientes. La combinación de contenidos en constante actualización y el seguimiento personalizado durante el proceso educativo hacen de EDUCA LXP una metodología única.

Student First

La metodología EDUCA LXP y la formación del grupo EDUCA EDTECH conciben al estudiante como el centro de la experiencia educativa, nutriéndose de su retroalimentación. Su feedback es nuestro motor del cambio.

Inteligencia Artificial

La personalización en el aprendizaje no sería posible sin una combinación precisa entre experiencia académica e investigación tecnológica, así como la Inteligencia Artificial. Por eso contamos con herramientas IA de desarrollo propio, adaptadas a cada institución educativa del grupo.

Profesionales en activo

Nuestro equipo de profesionales docentes, además de ser especialistas en su sector, cuentan con una formación específica en el manejo de herramientas tecnológicas que conforman el ecosistema EDUCA EDTECH.

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