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Titulación Universitaria + 8 Créditos ECTS

Curso de Actividades y Campos de Intervención en los Mayores (Titulación Universitaria + 8 Créditos ECTS)

Curso de Actividades y Campos de Intervención en los Mayores (Titulación Universitaria + 8 Créditos ECTS)

¿Quieres aplicar ejercicios y juegos de psicomotricidad para mejorar el bienestar de las personas mayores? Fórmate para diseñar programas adaptados, con enfoque en rehabilitación y participación activa.

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Curso de Actividades y Campos de Intervención en los Mayores (Titulación Universitaria + 8 Créditos ECTS)

Un curso con datos verificables del programa

  • 8 Créditos ECTS
  • Facultad de Fisioterapia Geriátrica
  • Prácticas en centros reales
  • Título propio INESALUD

¿Qué conseguirás al terminar este curso?

Envejecimiento activo

Comprende los conceptos fundamentales del envejecimiento activo y su relación con la promoción de la salud en mayores.

Salud y prevención

Aplica estrategias efectivas de promoción de la salud para contribuir a una mejor calidad de vida en la tercera edad.

Psicomotricidad geriátrica

Identifica y aborda trastornos psicomotrices comunes en la población geriátrica para adaptar la intervención.

Programación adaptada

Diseña y lidera actividades físico-recreativas, ejercicios y juegos específicos para personas mayores.

Temario del programa

1 módulo que cubre desde los fundamentos del envejecimiento activo hasta ejercicios, juegos y rehabilitación adaptados a personas mayores. Haz clic en el contenido completo.

01

Unidad Didáctica 1. Envejecimiento Activo

  • Definición del envejecimiento
  • Envejecimiento poblacional
  • Teorías del envejecimiento

Unidad Didáctica 2. Campos de Intervención: Importancia del Ejercicio Físico en los Mayores

  • Campos de intervención: importancia del ejercicio físico en los mayores

Unidad Didáctica 3. Trastornos Psicomotrices en Geriatría

  • Trastornos de la marcha
  • Diagnóstico y manejo de las alteraciones de la marcha
  • Trastornos del movimiento
  • Trastornos del movimiento asociados a otras enfermedades neurodegenerativas en el anciano

Unidad Didáctica 4. la Participación Activa en los Juegos y Actividades Físico-recreativas para Personas de la Tercera Edad

  • Sociología del ocio y la actividad físico-deportiva y recreativa
  • Estrategias y pautas para favorecer la participación e implicación de los usuarios en actividades de animación
  • Características psicoafectivas de personas pertenecientes a colectivos especiales
  • Imagen y talante del animador
  • Habilidades psicológicas susceptibles de desarrollo en el ámbito de la animación

Unidad Didáctica 5. Ejercicios y Juegos Recreativas para Personas de la Tercera Edad

  • Recomendaciones para un mejor entrenamiento
  • Test de Ruffier-Dickson
  • Composición de una sesión
  • Ejercicios para mejorar la condición física
  • Ejemplo de progresión con máquinas
  • Juegos varios para mayores

Unidad Didáctica 6. la Rehabilitación en el Mayor

  • Recuperación motora del mayor del decúbito a la bipedestación
  • Reeducación motora del anciano Retorno a la marcha
  • Rehabilitación respiratoria

Claustro docente

Facultad de Fisioterapia — profesionales con experiencia en Actividades y Campos de Intervención en los Mayores (Titulación Universitaria + 8 Créditos ECTS).

Agustín Soler Fernández

Agustín Soler Fernández

Facultad de Psicología

Salud mental

Alba Gastón Guerrero

Alba Gastón Guerrero

Facultad de Enfermería

Sexología

Ángeles Ferrando Rodríguez

Ángeles Ferrando Rodríguez

Educación para la salud

Antonio Jesús González Fuentes

Antonio Jesús González Fuentes

Educación Física

Daniel Vallejo Restrepo

Daniel Vallejo Restrepo

Facultad de Psicología

Psicoterapia

Fátima García López

Fátima García López

Dirección Financiera

Jesús Santos Moronta

Jesús Santos Moronta

Facultad de Industria e Investigación Farmacéutica

Regulatory Affairs

JC

Joan Carles March Cerdà

Facultad de Medicina

Salud pública

¿En qué podrás trabajar?

Con este curso podrás optar a puestos como:

  • Técnico/a en residencias de mayores
  • Coordinador/a de actividades en centros de día
  • Apoyo en centros de rehabilitación
  • Monitor/a en gimnasios para la tercera edad
  • Consultoría en atención gerontológica
  • Emprendimiento en atención a mayores

Metodología

Nuestra metodología educativa

Profesional sanitaria con bata verde y fonendoscopio siguiendo su formación online desde el portátil
Aprende cuando quieras

Avanza al ritmo que te convenga, desde donde estés
y con seguimiento cercano.

Realista

La metodología EDUCA LXP prescinde de conocimientos excesivamente teóricos o de métodos prácticos poco eficientes. La combinación de contenidos en constante actualización y el seguimiento personalizado durante el proceso educativo hacen de EDUCA LXP una metodología única.

Student First

La metodología EDUCA LXP y la formación del grupo EDUCA EDTECH conciben al estudiante como el centro de la experiencia educativa, nutriéndose de su retroalimentación. Su feedback es nuestro motor del cambio.

Inteligencia Artificial

La personalización en el aprendizaje no sería posible sin una combinación precisa entre experiencia académica e investigación tecnológica, así como la Inteligencia Artificial. Por eso contamos con herramientas IA de desarrollo propio, adaptadas a cada institución educativa del grupo.

Profesionales en activo

Nuestro equipo de profesionales docentes, además de ser especialistas en su sector, cuentan con una formación específica en el manejo de herramientas tecnológicas que conforman el ecosistema EDUCA EDTECH.

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Nuestro equipo de asesores responde tus preguntas y te explica las ayudas disponibles, sin compromiso.